紫蓮の翼

狗狗一天到晚都在非常勇敢地進行各種嘗試，看看會發生什麼結果，而從中吸取經驗……這就是狗狗的學習方法。

如果這項行為產生了對狗狗來說是良好的結果，它就會反覆進行那項行為。



例如，人類在餐桌上吃飯時，狗狗會來乞討食物(←挑戰看看)，接著取得食物(←結果)。

狗狗已經扎扎實實地學會這個模式了。因此，每次人類在吃飯時，它就會來乞討食物。

大概沒有一隻狗狗會在好不容易發現了能夠得到美味食物的方法之後，卻不去做這項行為吧！如果在它最初進行這項挑戰時，飼主便毅然地決定「乞求人類正在吃的東西，絕對不給！」

而在狗狗跑來乞討時，向它說「不行」，便可立刻把這項挑戰壓抑下來，使狗狗學會」乞討餐桌上的食物，並無法享受到豐富大餐」這件事。


若要有效地進行教養，必須具備三個條件：

(1) 訊息：你想要狗狗表現出什麼行為，必須明確。

(2) 動機：讓狗狗瞭解遵從那項行為的理由。

(3) 時機：在狗狗完成命令時給予適時獎賞的時機。



★利用褒揚進行學習
若想飼養一隻能夠充分適應社會的狗，很重要的一點是，從幼犬期的早期就開始給予完善的教養課程。

而這項教養，對你來說，對狗狗來說，都必須是快樂無比的。

關於教養的理論有千百種，但被認為最好也最有效的，是以正向強化的褒揚為基調的教養。這個理論就是：失敗時，不打不罵；表現正確行為時，又是褒揚又給獎賞。



★利用響片進行訓練
以正向強化為基調的教養的方法論很多，其中一個方法是使用「響片」。所謂喀嗒箱，是一種教養用的小道具，在一個小塑膠箱中放有金屬片，一按就會發出喀嗒喀嗒的聲音。

首先，在開始進行訓練之前，要先確定：拿什麼東西做為獎賞，可以使狗狗高興。基本上，給它零食，或是讓它玩，都可以做為獎賞。

在下一個階段，是把響片的「喀嗒」聲和良好的行為產生聯結。如此一來，狗狗就會學習到：當發出「喀嗒」的聲音時，就表示自己做對了，結果就可以得到零食等獎賞。

想要利用響片來進行教養課程嗎？
那麼，首先來教坐下吧！

→ 手上拿著零食之類的獎賞，耐心地等待狗狗的屁股碰到地板。在這段等待的期間，不能發出命令，或用手使狗狗坐下，必須等到最後狗狗自己坐下。

→ 一旦狗狗的屁股碰到地板，在那一瞬間立刻按響片發出聲音，同時給它零食做為獎賞。在短時間內，在各種不同場所反覆多次進行這項訓練。

→ 之後，只要狗狗一坐下，就喊「坐下」。當然也要按響片發出聲音，同時給它零食。因為只有在坐下的時候才會聽到這個詞語，所以狗狗會學到：屁股放在地板上就是「坐下」的意思。

→ 反覆多次進行上述的訓練(短練習40次到80次)，狗狗便能在發出「坐下」的命令後做出坐下的動作。

這個時候，希望得到的成果是：狗狗把行為和言語聯結在一起。在每次完成動作時，就按響片發出聲音，同時給它零食，不斷地反覆進行。

如果不確定它是否瞭解「坐下」的命令，也不能著急。飼主一旦著急，狗狗會感受到那種情緒，於是產生困惑，結果再也無法練習下去。如果發生了這種狀況，就要回到最初的階段，屁股一碰到地板，就喊「坐下」，同時按響片發出聲音，並給它零食。

如果你覺得狗狗已經瞭解「坐下」這個詞語並能做出反應了，請試著先喊「坐下」的命令看看。

如果它一直都能聽從這個命令了，就不再需要響片，而且也不必每次都給它零食。

但是，因為零食確實很有效果，所以請視狀況善加利用。

利用響片的訓練，是採取正向強化的練習法之一。

不論是利用響片，或是採用其他訓練方法，總而言之，要訣就在於：好行為就給獎賞，不是期待的行為則加以忽略。

不必每次都給予零食做為獎賞。稱讚、溫柔地撫摸、和它一起玩，對於狗狗而言也都是十分高興的獎賞。

不過，對於狗狗來說，零食的確非常容易瞭解那是一種獎賞，所以十分有效。